Наше научное путешествие продолжается, и эта неделя стала настоящим открытием! Мы погрузились в тему «Живая планета» и убедились, как много интересного скрывается вокруг нас.
Неделя началась с заботы о природе. Мы провели акцию «Берегите первоцветы», познакомившись с раннецветущими растениями, которые так нуждаются в нашей защите. А 1 апреля ученики 3 «А» класса с размахом отметили Международный день птиц, организовав красочную выставку рисунков «Птицы нашего края».
Юные натуралисты не забывают и о своих «зеленых питомцах». Продолжаются наблюдения за рассадой: у земляники, посаженной еще в феврале, уже проклюнулись настоящие листочки!
Особый отклик у всех ребят вызвал фильм «Мой дикий друг» — трогательная история о дружбе мальчика и лисенка. Кино научило нас главному: любить и беречь всё живое. Вдохновившись примером, третьеклассники написали рассказы о своих домашних питомцах, и у нас получился целый сборник!
Тем временем ученики 1В класса серьезно взялись за изучение экологии. Ребята разобрались в базовых понятиях: узнали о цепях питания, взаимосвязях в природе и даже провели исследование «Кто живёт под ногами». А на мероприятии «Сохраним природу родного края» дети не только слушали о правилах поведения в лесу, но и закрепили знания с помощью рабочих листов.
Самое интересное происходило на прогулках! С каким восторгом ребята наблюдали за первым проснувшимся червяком и следили за ростом рассады, представляя, как скоро эти цветы украсят клумбы «Прогимназии».
Итогом тематической недели стали творческие и исследовательские работы:
· Экологическая игра «Живая планета» и увлекательное «Экологическое лото» помогли отличить, что приносит природе пользу, а что — вред. · Мы читали и обсуждали рассказ В. Бианки «Сова», который наглядно показал, как всё в природе взаимосвязано. · Рисовали экологические цепочки (солнце → цветок → пчела → медведь). · Провели эксперимент с дождевыми червями и осознали ценность даже самых незаметных обитателей планеты. · Главный продукт недели — страница в дневнике «Мой вклад в природу», где каждый записал, что лично он может сделать для нашего общего дома.
Проект «Живая планета» показал нам: физические явления — свет, тепло, движение — повсюду сопровождают жизнь. Бережное отношение к природе начинается с малого — с того, что у нас под ногами. И теперь наши ученики точно знают, как помочь планете стать чище и добрее!